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Speaker 2021 – Iris Rickhoff

Nachhaltige Start-ups fördern: Eine Diskussionsrunde zu Finanzierung und Lehre

Iris Rickhoff, SocialFinanceLab

Was sind aktuelle Hürden von nachhaltigen Start-ups, und wie kann man sie am besten unterstützen? Dieser Fragestellung möchten wir uns am 15.07.2021 im Rahmen der HOCHSPRUNG-Konferenz widmen. Der Sustainability Hub der Universität Passau wird dazu eine Diskussionsrunde moderieren. Diese verfolgt das Ziel, sich über Gründungsunterstützung für sozial und ökologisch tätige Start-ups auszutauschen, sich untereinander zu vernetzen und damit zur Weiterentwicklung der Sustainable Entrepreneurship Lehre beizutragen.

Die Diskussionsrunde wird von Nelly Rahimy von der Universität Passau geleitet.

Iris leitet das europäische SocialFinanceLab-Projekt und ist seit mehreren Jahren für die nationalen und internationalen Projekte und Beratungsleistungen der Domhan Vision im Bereich Social Entrepreneurship und digitale Bildung verantwortlich. Seit 2017 ist Iris Geschäftsführerin von Domhan Vision. Als Volkswirtin in der britischen und schottischen Regierung sammelte sie Erfahrungen zu den Zusammenhängen zwischen Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft und hat dort erlebt, wie Innovationen und Wirkungsmaximierung durch ein „entrepreneurial Mindset“ erreicht werden können. 

Beruflich liegen Iris Erfahrungsschwerpunkte in den Bereich des Projektmanagements von digitalen, Social Learning und Wissensmanagement-Projekten, die zudem mit den Themenfeldern (Social)-Entrepreneurship und gesellschaftliche Wirkung verknüpft sind. Dabei liegt Iris der internationale Austausch am Herzen, da alle Seiten von den Erfahrungen und unterschiedlichen Perspektiven profitieren. „Nur durch Neugier, Kreativität und Zusammenarbeit können komplexe Herausforderungen bewältigt werden.

Die HOCHSPRUNG-Konferenz ist die Fachtagung zur Gründungsentwicklung an Hochschulen in Bayern. Hier treffen sich Gründungsberater, Entrepreneurship-Lehrende, Start-ups und Multiplikatoren. 

Hier das komplette Programm der Konferenz ansehen.